Ρωτάτε Απαντάμε 17

Ερώτηση από τον μπαμπά Δ.Ε.

Το παιδί μας σήμερα προσπάθησε να γράψει το όνομά του. Είμαστε όλοι χαρούμενοι και θέλουμε να τον βοηθήσουμε να τα καταφέρει. Δεν πάει ακόμα νηπιαγωγείο.

Απάντηση:

Συγχαρητήρια! Πάρτε χαρτιά και μολύβια και κάντε ζωγραφιές με τα σχήματα των γραμμάτων που έχει το όνομά του: Ένα Π σαν πόρτα, ένα Α σαν σκηνή ινδιάνου κλπ Πάρτε πλαστελίνες και πλάστε το όνομά του ή φτιάξτε το σε γευστικά κουλουράκια που θα τα φάτε όλοι μαζί με καλεσμένους. Γράψτε το όνομα με δαχτυλομπογιές σε μεγάλα χαρτιά ή φτιάξτε με πηλό μια πλακέτα με το όνομά του. Η χαρά που θα πάρει το παιδάκι σας με όλον αυτόν τον ενθουσιασμό σας θα φέρει δυο φορές γρηγορότερα αποτελέσματα.

Ερώτηση από τη μαμά Λ.Ο.

Η κόρη μου έχει κινητικά προβλήματα. Δυστυχώς τα άλλα παιδιά στο σχολείο την κοροϊδεύουν και φυσικά εκείνη στενοχωριέται. Tι προτείνετε να κάνουμε ώστε να βελτιωθεί η κατάσταση;

Απάντηση:

Συζητήστε με τη διεύθυνση του σχολείου και τους δασκάλους τι επιλογές υπάρχουν για να σταματήσει η κοροϊδία και η περιθωριοποίηση εις βάρος της κόρης σας. Ταυτόχρονα βοηθήστε το παιδί σας να ενταχθεί σε άλλες ομάδες εκτός σχολείου και να αποκτήσει ενδιαφέροντα πέραν των σχολικών. Οι νέες ομάδες που θα ενταχθεί πιθανόν να προσφέρουν την αποδοχή και τη στήριξη που λείπει τώρα από το έξω-οικογενειακό σας περιβάλλον. Συναναστροφή με παιδιά που έχουν παρόμοια προβλήματα θα ήταν μια διέξοδος ώστε να βρει η κόρη σας παιδιά ίδιας ηλικίας που την καταλαβαίνουν. Σε βάθος χρόνου, με συζήτηση και συνεχή συμβουλευτική, φροντίστε να την κάνετε αρκετά δυνατή ώστε να αντιμετωπίζει μόνη της δύσκολες καταστάσεις και να διεκδικεί τα δικαιώματά της.